Публикации

Естественнонаучное направление

Узоры и орнамент на посуде

Автор: Чусовитина Р.Ф. «Естественнонаучное направление»

На кружке "Чудеса науки и природы" во 2 классе продолжаем работать над проектами. Ребята самостоятельно готовили и представляли свои проекты "Узоры и орнаменты на посуде" одноклассникам. Защита проходила интересно. Ребята с удовольствием делились информацией, задавали вопросы, высказывали пожелания.

Читать далее

Открывали свойство

Автор: Чусовитина Р.Ф. «Естественнонаучное направление»

На занятии внеурочной деятельности "Чудеса науки и природы" учащиеся 2 класса открывали свойство: противоположные стороны прямоугольника. Учились работать по плану и делать вывод.

Читать далее

Пересадили настурцию

Автор: Чусовитина Р.Ф. «Естественнонаучное направление»

На занятии "Чудеса науки и природы" учимся выделять главное в проекте. Заложили опыт: смогут ли пересаженные декоративные настурции жить у нас в классе зимой рядом с комнатными растениями? Пересадили их в горшки. Удалили сухие листья и цветы, полили и поставили на окно. Будем наблюдать.

Читать далее

Укоренение черенков

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

На занятии "Мир вокруг нас" провели исследование по выявлению лучшего способа укоренения черенков. Поместили наших испытуемых на подоконник кабинета биологии. Будем наблюдать и делать выводы

Читать далее

Знакомились с Африкой

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии внеурочной деятельности "По странам и континентам" ребята знакомились с условиями жизни в знойной Африке, её обитателями и выполнили творческую работу "Верблюд". В результате у нас получился караван.

Читать далее

Значение белка

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

Сегодня на занятии "Мир вокруг нас" изучали значение белка для организма. Выяснили что такое растительные и животные белки. Провели исследование по их обнаружению. Конечно не забывали про правила безопасности с огнем.

Читать далее

Знакомились с многообразием стран

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии "По странам и континентам" учащиеся 3 класса знакомились с многообразием стран, политической картой мира, населением и жилищами в разных регионах планеты. В заключении занятия выполнили аппликацию.

Читать далее

Картография с элементами топографии

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии по топографии с элементами топографии ребята в игровой форме повторили основные элементы карты, вспомнили великих путешественников, поработали с контурной картой и географическими координатами.

Читать далее

Измеряли температуру

Автор: Чусовитина Р.Ф. «Естественнонаучное направление»

На занятии "Чудеса науки и природы" второклассники узнавали температуру воздуха на улице через интернет, Сравнивали температуру в классе и коридоре. Было очень здорово, детям понравилось.

Читать далее

Работали с овощами

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

Сегодня на занятии "Мир вокруг нас" искали крахмал. Проводили исследования, сравнивали, делали выводы. 1 место занял картофель, 2 место пшеница и 3 место морковь. Томат и яблоко в рейтинг не попали

Читать далее

Чудеса науки и природы

Автор: Чусовитина Р.Ф. «Естественнонаучное направление»

В этом году во втором классе появилась еще одна возможность постигать окружающий мир - внеурочная деятельность "Чудеса науки и природы". На первом занятии ребята выясняли, что такое исследование, кто такие исследователи? Можем ли мы быть исследователями? Детям понравилось. 

Читать далее

Подвели итоги работы

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

Подведены итоги работы по курсу внеурочной деятельности Мир вокруг нас. Сегодня ребята отчитались о своей работе за учебный год. Представили красочную презентацию и очень интересный рассказ о самых запомнившихся опытах и исследованиях. Выступали перед учащимися 5а и 5б классов.

Читать далее

Черенкование пеларгонии

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

Сегодня на занятии Мир вокруг нас занимались черенкованием пеларгонии. Заложили опыт по укоренению черенков в трех средах: воде, почве и вермикулите.  Будем наблюдать и делать выводы

Читать далее

Изучали свойства воды

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии по внеурочной деятельности "Природа и мы" ребята знакомились со свойствами воды, ее агрегатными состояниями. Ребята стали испытателями. Они проделали ряд опытов, выполнили увлекательные задания. Все очень хорошо потрудились.

Читать далее

Космолаб 2021

Автор: Мельникова Е.В. «Естественнонаучное направление»

Наша школа приняла участие во Всероссийской космической лабораторной работе «Космолаб - 2021», посвященной 60-летию первого полета человека в космос. Работа была рассчитана на 108 минут и проведена 12 апреля 2021 г. Целью космической лабораторной работы являлось изучение истории космонавтики.

Читать далее

Географический турнир

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

Сегодня учащиеся 6 класса приняли участие в игре "географически турнир". Ребята отгадывали географически кроссворд, определяли объекты по географически координатам, находили самые, самые объекты, вспомнили путешественников и их географические открытия. Работали дружно и увлечённо. Все получили удовольствие от игры.

Читать далее

Помогли лягушке

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии "Природа и мы" второклассники знакомились с представителями флоры и фауны, занесенными в Красную книгу Свердловской области. Во время занятия отгадывали загадки, ребусы, помогли лягушке пройти лабиринт, выполнили творческую работу.

Читать далее

Размножали грибы

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

Сегодня на занятии "Мир вокруг нас" занимались вегетативным размножением грибов. Использовали высушенные части грибницы белых грибов. В соответствии с инструкцией произвели посадку в почву. Надеемся на удачный исход эксперимента.

Читать далее

Веселая гусеничка

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии "Природа и мы" второклассники вспомнили весенние приметы, праздники. Для любимых мам выполнили аппликацию "Весёлая гусеничка". Всё работали с увлечением, старались. Все ребята молодцы!

Читать далее

Задорные мышата

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»
На занятии по внеурочной деятельности "Природа и мы" ребята знакомились с Красной книгой, её особенными страницами, животными и растениями, занесенными в эту книгу. Выполнили аппликацию "Мышонок". Всё очень здорово потрудились. Мышата получились задорные. Читать далее

Знакомимся с грибами

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии "ОБЖ для начинающих" второклассники знакомились с ядовитыми и съедобными грибами, правилами сбора грибов, признаками отравления грибами и мерами по оказанию первой помощи. Выполнили аппликацию "Мухомор".

Читать далее

Зеленые волосы

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

На занятии Мир вокруг нас заложили опыт Зеленые волосы. Взяли опил, семена газонной травы, набили капроновый носок, придав ему форму шара. Поместили в воду. Будем наблюдать и ждать всходов.

Читать далее

Естественнонаучный марафон

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

Сегодня состоялся естественнонаучный марафон. В марафоне приняли участие все ребята с 5 по 10 класс. Учащиеся решали ребусы по физике, разгадывали биологический кроссворд, отвечали на вопросы по ботанике, определяли объекты по снимками из космоса, называли великих путешественников, определяли объем параллелепипеда. Всё задания были разбиты по станциям, поэтому каждый учащийся прошёл все этапы. Ребята работали дружно, небольшими командами. Победителем будет сильнейший, но об этом узнаем в понедельник.
Все фотографии с этого мероприятия можно найти на сайте "Точки роста" в разделе "Медиа".

Зачем мыть руки

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

Наверняка родители и учителя говорили о том, что перед едой, после прогулки или посещения общественных мест нужно мыть руки. Зачем это делать? Чтобы ответить на этот вопрос, сегодня мы заложили опыт. Приготовили питательный бульон для бактерий. Надеемся, что удастся доказать необходимость содержать руки в чистоте.

Читать далее

Симпатичные слонята

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии "Природа и мы" ребята 2 класса знакомились со слонами и другими гигантами суши. Итогом занятия стала творческая работа "Слонёнок из геометрические фигур". Слонята получились  немного неуклюжие, но очень симпатичные.

Читать далее

Изучали звук

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

Сегодня на занятии "Мир вокруг нас" проводили опыт "Закрой уши и слушай". Познакомились с особенностями человеческого уха и выяснили, что звуковые волны можно улавливать не только через ушную раковину, но и через любую часть тела, так как звук распространяется, как по воздуху, так и в твердых телах.

Читать далее

Ожившие картинки

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

На занятии внеурочной деятельности "Мир вокруг нас" в 5 классе ребята изготавливали ожившие картинки - основу мультипликации. Наблюдали за работой глаза который осуществляет просмотр движения по инерции.

Читать далее

Путешествие в страну координат

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии по картографии учащиеся приняли участие в викторине "Путешествие в страну координат". Ребята по координатам находили города и работали с кроссвордом, по снимками из космоса определяли объекты на карте, решали ребусы. Работали в командах дружно и весело. Молодцы.

Читать далее

Иллюзия на занятии

Автор: Нифантова О.М. «Естественнонаучное направление»

На занятии внеурочной деятельности "Мир вокруг нас" в 5 классе ребята проводили опыт "Иллюзия". Доказывали, что наши органы чувств могут нас обманывать. А еще проводили опыт по обнаружению "слепого пятна". Занятие очень понравилось и запомнилось.

Читать далее

Мы и природа

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

На занятии по внеурочном деятельности "Мы и природа" ребята ещё раз повторили названия деревьев и кустарников нашего края. Познакомились где они используются в хозяйственной деятельности человека. Отгадывали загадки, учились решать ребусы и кроссворд.

Читать далее

Динозаврик

Автор: Леванова В.А. «Естественнонаучное направление»

Сегодня учащиеся 2 класса знакомились с тем, как происходило развитие животного мира на Земле. Посмотрели обучающий мультфильм и выполнили аппликации "Динозаврик". У всех динозаврики получились весёлые и симпатичные.

Читать далее